Limbic systém klipart

Limbic alebo Limbic - retikulárna formácia.
Mozog je hlavným strediskom riadenia letu. ) Ak považujeme náš život za útek z bodu A, potom počatie (od letu, nášho života, začína dlho pred narodením a toto obdobie života v lone sa nazýva prenatálna matrica) a do bodu B, keď telo opúšťa pozemskú plán (čo sa bežne nazýva smrť).

Odkazujúc na Wikipédiu.

Limbický systém, alebo LIMBIKA (z latinského limbu - hranica, hrana) je skupina mozgových štruktúr. Obaluje hornú časť mozgového kmeňa, akoby v opasku, a vytvára jeho okraj (limbus). Podieľa sa na regulácii funkcií vnútorných orgánov, zápachu, automatickej regulácie, emócií, pamäti, spánku, bdelosti atď..

Limb = halo))) V tomto je niečo....

Termín limbický systém prvýkrát uviedol do vedeckého obehu v roku 1952 americký vedec Paul McLean.

Funkcie systému Limbic:

Limbický systém (limbický), ktorý prijíma informácie o vonkajšom a vnútornom prostredí tela, vyvoláva autonómne a somatické reakcie, zaisťuje primerané prispôsobenie tela vonkajšiemu prostrediu a udržuje homeostázu..

Súkromné ​​funkcie limbického systému:

• regulácia funkcie vnútorných orgánov (prostredníctvom hypotalamu);
• formovanie motivácií, emócií, behaviorálnych reakcií;
• zohráva pri učení dôležitú úlohu;
• čuchová funkcia;
• organizácia krátkodobej a dlhodobej pamäte vrátane priestorovej;
• účasť na tvorbe orientačných výskumných činností (Kluver-Bucyho syndróm);
• organizácia najjednoduchšej motivačnej a informačnej komunikácie (reč);
• účasť na mechanizmoch spánku.

A vidíme, že hlavnou funkciou limbického systému je formovanie emócií.
- Tvorba a udržiavanie stabilných emócií.
- Hlavnou funkciou limbiku je formovanie kontinuity vlastnej osoby I. - Prenos krátkodobej pamäte do dlhodobej pamäte. Výber toho, čo sa má preložiť do dlhodobej pamäte a čo sa nepreložiť.

-Rýchla mobilizácia tela do určitého stavu v dôsledku emócií.
- Formovanie postoja k vám a ostatným.
- Mechanizmus limbického komunikačného kanála

Existuje telesný kanál komunikácie, telesnej a rečovej komunikácie. A tvoria sa postupne. Ak by sa telesné a limbické komunikačné kanály vytvorili s defektom, potom bude mať rečový komunikačný kanál určité zvláštnosti..

Prostredníctvom limbického systému je naše „chcem“ podmienené. Táto starodávna kôra bola vytvorená veľmi dávno pred 800 tisíc rokmi v Australopithecus, ktorý mal iba jeden motív „Chcem“, na základe ktorého boli náchylní k kanibalizmu (jedli svoj vlastný druh)..
A vidíme, že táto časť mozgu je nesmierne dôležitá v ľudskom živote, pretože tu sa vytvára celá emocionálna sféra.

Limbický systém je viac ako len vzdelávanie na okraji mozgu

Limbický systém zaujíma v komplexnom ľudskom nervovom systéme samostatné miesto. Pozostáva z celého komplexu subsystémov, ktorých práca vám umožňuje rozvíjať a udržiavať život..

V polovici minulého storočia pojem „limbický systém“ obsahoval určité formácie na okraji mozgu. Štúdiom medicíny sa zvýšil počet formácií zahrnutých do drog..

Limbický systém (LS) je skupina nervových spojení a ich štruktúr umiestnených v mediobazálnej časti hemisféry, ktoré regulujú emočné správanie, autonómne funkcie a inštinktívne reflexy. Táto časť mozgu je tiež zodpovedná za fázy spánku a bdelosti..

anatómia

Limbický systém pozostáva z nasledujúcich anatomických štruktúr:

• retikulárna tvorba stredného mozgu;
• čuchová žiarovka;
• čuchový trakt;
• čuchový trojuholník;
• predná perforovaná látka;
• parahippocampálny gyrus;
• dentate gyrus;
• hippocampus;
• amygdala;
• hypotalamus;
• gingus cingulate;
• mastoid.

Ľudský limbický systém má uzavretú štruktúru založenú na vzostupných a zostupných dráhach. Zvláštnosti jeho štruktúry spočívajú v stabilných nervových spojeniach, ktoré podporujú jej fungovanie, poskytujú dlhodobé udržiavanie nervového vzrušenia v bunkách. Vďaka tomu sa udržiava začarovaný kruh fungovania jeho štruktúr..

Definíciu „limbického systému“ prvýkrát navrhol P. McLean v roku 1952 a v tom čase pozostával z niekoľkých mozgových útvarov, ktoré boli „na okraji“. S rozvojom medicíny sa zvýšil počet anatomických štruktúr zahrnutých v tomto systéme. V tejto fáze výskumu obsahuje asi 12 mozgových štruktúr.

Peipetzov limbický kruh je hlavnou kruhovou štruktúrou viscerálneho mozgu. Prechádza cez hippocampus, klenbu, do predných jadier talamu, odtiaľ do lumbálneho gyrusu, prechádza parahippocampálny gyrus a končí v hippocampe. Zohráva významnú úlohu pri formovaní emocionálnej sféry a pamäte..

Motivácia a ašpirácia

Aspirácia a motivácia sú tiež oblasťami hlbokého limbického systému. Každý môže cítiť svoju prácu týmto smerom tým, že sa ráno zapne a každý deň nájde stimuly, aby sa zdvihol z pohodlnej postele a robil potrebnú a užitočnú prácu po celý deň. Kľúčovú úlohu tu hrá hypotalamus. Ako štruktúra zodpovedná za spánok a chuť do jedla je zodpovedný za 80% motivačných porúch a mnohých ďalších emocionálnych problémov. Teraz už chápete, prečo sa nemôžete stať tým, kým chcete, kým nenastavíte hlboký limbický systém mozgu. S nízkou motiváciou sa nedostanete ďaleko.

Limbický systém riadi motiváciu osoby

funkcie

Limbický systém je zodpovedný za nasledujúce funkcie:

1. čuchový.
2. hovorné.
3. Krátkodobá a dlhodobá pamäť.
4. Reguluje spánok.
5. Reguluje fungovanie vnútorných orgánov tela.
6. Formuje motiváciu a emócie.
7. Zúčastňuje sa na intelektuálnych procesoch.
8. Vytvára vegetatívne a endokrinné činnosti tela.
9. Čiastočne vytvára sexuálne a výživové inštinkty.

Funkcie limbického systému sa na ne neobmedzujú.

Vďaka svojej anatomickej štruktúre je hlavnou štruktúrou pri koordinácii životných funkcií tela. Sčítaním signálov z vonkajšieho a vnútorného prostredia ich analyzuje a vysiela príkazy, čím aktivuje množstvo somatických a autonómnych reakcií. Táto štruktúra pomáha regulovať adaptívne reakcie tela na vonkajšie podnety a udržuje vnútornú rovnováhu na optimálnej úrovni. Preto je jej dysfunkcia pre človeka taká významná..

Ak sú niektoré z jeho štruktúr podráždené, sú výrazne narušené funkcie vnútorných orgánov. Napríklad pri vystavení mandlím je narušená činnosť srdca, dochádza k parézii čreva alebo ak sa urýchľuje peristaltika, proces zmien sekrécie žalúdka, v hormonálnej sfére sú tiež poruchy, hypofýza je na ne obzvlášť citlivá.

Limbický systém je okrem toho zodpovedný za primerané fungovanie reťazca bdelosti a spánku. Reguluje tiež metabolické procesy v tele, ovplyvňuje metabolizmus voda-soľ, teplotnú rovnováhu.

Hlavným spoločenským významom viscerálneho mozgu systému je tvorba emócií. Pri pokusoch na zvieratách sa preukázalo, že odstránenie časti jeho štruktúr, konkrétne mandlí, vedie k neistote, úzkosti a zníženiu agresivity. Naopak, pri vykonávaní elektrickej stimulácie mandlí sa u ľudí vyvinula podráždenosť, agresivita, strach, záchvaty paniky..

S léziami čelnej kôry sa u človeka vyvinie emočná labilita, najmä pri hodnotení emócií zameraných na uspokojenie ich potrieb. Všetky tieto štúdie dokazujú významnú úlohu viscerálneho mozgu v emocionálnej, a teda sociálnej sfére..

Ďalšou dôležitou vlastnosťou viscerálneho mozgu je účasť na procese učenia. Hlavnú úlohu v tom zohrávajú zadné oblasti prednej kôry a hippocampus. Ich význam pri transformácii krátkodobej pamäte na dlhodobú pamäť sa ťažko dá preceňovať. Porucha týchto štruktúr vedie k nemožnosti prispôsobenia sa novým poznatkom a nedostatku dlhodobej tvorby pamäte.

Predtým sa verilo, že viscerálny mozog je zodpovedný za svoju anatomickú štruktúru len za spracovanie údajov získaných z čuchových orgánov. V súčasnosti vedci dokázali, že to tak nie je, a je schopná analyzovať signály prijaté z rôznych zdrojov..

Limbický systém je zodpovedný za sociálne prispôsobenie človeka vo vonkajšom svete a za jeho prispôsobenie zmenám v spoločnosti.

Poruchy limbického systému

V prípade porúch viscerálneho mozgu je ovplyvnená predovšetkým pamäť. A hoci limbický systém nie je archív, procesy reprodukcie a obnovovania vedomostí a zručností sú narušené, spomienky zostávajú, ale stávajú sa rozdielnymi.

Existuje mnoho dôvodov na jeho porušenie, medzi hlavné dôvody patrí:

• trauma hlavy;
• infekcie postihujúce nervový systém;
• neurotoxíny;
• choroby cievneho systému mozgu;
• psychiatrická patológia;
• otrava alkoholom.

V dôsledku týchto chorôb sa poruchy viscerálneho mozgu prejavujú vo forme častých výkyvov nálady, dezorientácie, psychiatrických patológií (zrakové, čuchové a sluchové halucinácie), zmätenosti (soporóza), porúch gastrointestinálneho traktu, kardiovaskulárnych, endokrinný a imunitný systém, v osobitných prípadoch - epileptoidné stavy (v závislosti od lokalizácie patologického procesu).

Vnútorný mozog, rovnako ako nervový systém ako celok, ešte nie je úplne objasnený. Vedci stále vykonávajú výskum, aby spoľahlivo stanovili všetky funkcie a metódy korekcie stavov spôsobených dysfunkciou.

Neurofyziológia emócií

Všetko začína v mozgu a končí tam. Bez ohľadu na to, koľko to teológov minulosti a súčasnosti si to želá, je to fyzická práca nášho mozgu, ktorá takmer 100% určuje samotný priebeh a kvalitu nášho života (schopnosť cítiť pocit uspokojenia a šťastia; komunikovať s ostatnými; byť úspešný v našich záležitostiach atď.). mozog tiež záleží na tom, ako bude človek študovať v škole, aký druh manžela sa stane, či môže byť dôsledný pri dosahovaní svojich cieľov, ako vychováva svoje deti atď..

Mozog je orgán mysle. Moderní anatómovia opisujú mozog z hľadiska evolučnej cesty, ktorou sa pohybujeme. Máme časti takzvaného starodávneho mozgu, stredného a novorodenca, z ktorých každá má odlišné vlastnosti. Tento model bol vyvinutý a vyvinutý vynálezcom termínu „limbický systém“, americký lekár a neurovedec, Dr. Paul D. MacLean. Identifikoval tri mozgové systémy:

• starý plaz plazov;
• midbrain (jadro limbického systému);
• neokortex (mozog novorodenca).

Práca starých „modulov“ zostala po tisícročia nezmenená. Nové štruktúry vyrastajú zo starších mozgových modulov a ich biologický ekvivalent je spojený s prepojením a digitálnymi rozhraniami. Ich vzájomné pôsobenie je stále relatívne nestabilné, takže ľudské správanie nie je nikdy úplne rovnaké a predvídateľné. Aj keď je limbický systém v jemnej rovnováhe, osoba ako celok zostáva primeraná, uvážlivá a usiluje sa o aktívnu dennú činnosť. Ak je rovnováha narušená, dochádza k „zlyhaniu“ v práci biopočítača, ktorým je v skutočnosti ľudský mozog, čo má za následok významné zmeny v mentálnej a emočnej sfére..

Deti sa nenarodia s novými mozgovými programami. Staré programy sú už v nás zabudované a nemusia sa učiť. Ak hovoríme o príkladoch, potom medzi najvýraznejšie „staré programy“ patria také negatívne vlastnosti, ako je chamtivosť (túžba zmocniť sa veci, ktorá sa vám páči, dravým spôsobom), teritoriálna agresia, hnev a žiarlivosť. Samozrejme, existujú aj pozitívne vrodené vlastnosti, ako napríklad túžba formovať nové sociálne bunky a altruisticky pomáhať svojim členom pre spoločné dobro..

Jednoducho povedané, limbický systém je spojovacím článkom, ktorý núti všetky „moduly“ mozgu, aby účinne interagovali a zabezpečili prežitie a interakciu so spoločnosťou..

Toto mimochodom do značnej miery ospravedlňuje ženy vstupujúce do obdobia PMS. Teraz je zrejmé, že ich schopnosť (z hľadiska mnohých mužov) byť jednoducho neznesiteľná závisí nielen od ich vrodenej ujmy a charakterových vlastností, ale aj od chemických zmien v mozgu spojených s hormonálnymi zmenami v tele. Najhlbší limbický systém v mozgu navyše obsahuje najvyššiu koncentráciu estrogénových receptorov, čo ich robí citlivejšími na zmeny spojené s menštruačným cyklom, pôrodom alebo menopauzou. Ich mozog je fyzicky neschopný vyrovnať sa s takým silným uvoľňovaním hormónov.

Ďalšie obrázky

• Animácia. Parahippocampálny gyrus je zobrazený červenou farbou.
• Stredný povrch ľavej hemisféry mozgu. Parahippocampálny gyrus vykazujúci oranžovú farbu.
• Ľudský mozog je podradný stredný pohľad. Parahippocampálny gyrus je označený ako # 5
• Koronálna časť. Parahippocampálny gyrus je vyznačený v strede dolnej časti.
• Koronálne časti hippocampu. Na spodku je vyznačený parahippocampálny gyrus.
• Bazálny pohľad na ľudský mozog.
• Bazálny pohľad na ľudský mozog. Parahippocampálny gyrus žltý.
• Záber zblízka, od, parahippocampal, gyrus.

Aké závery možno vyvodiť?

Zlé myšlienky znečisťujú myseľ - to je skutočnosť. Myšlienky majú moc ovplyvniť fyzický stav - to je tiež skutočnosť. Spôsob myslenia človeka priamo závisí od toho, či bude jeho telo a myseľ zdravé alebo naopak otrávené stresom a negativitou. Toto všetko je už v oficiálnej medicíne známe pod pojmom psychosomatika a mnohí sa s tým pravdepodobne stretli vo svojom živote. Myseľ je záhrada, ktorá musí byť chránená pred škodcami a burinou. A každý, kto vezme túto jednoduchú pravdu na vieru, môže urobiť život oveľa jasnejším a pohodlnejším. V nasledujúcom článku sa dozviete, aké typy negatívnych myšlienok sú a ako ich neutralizovať..

To je na dnes všetko. Prajem vám veľa šťastia, lásky a prosperity!

PS: Považujete tento článok za užitočný? Rovnako ako zdieľanie s priateľmi, prihlásenie na odber správ o projekte Ukonstantina.com
0

neokortexu

Nová kôra je časťou mozgu, ktorá sa nachádza u vyšších cicavcov. Základy neokortexu sa pozorujú aj u zvierat s nižším obsahom mlieka, nedosahujú však vysoký vývoj. U ľudí je izocortex levovým podielom na celkovej mozgovej kôre, s priemernou hrúbkou do 4 milimetrov. Plocha neokortexu dosahuje 220 tisíc metrov štvorcových. mm.

História pôvodu

V súčasnosti je neokortex najvyšším stupňom vývoja človeka. Vedcom sa podarilo študovať prvé prejavy novej kôry od predstaviteľov plazov. Poslednými zvieratami, ktoré nemajú vo vývojovom reťazci novú kôru, boli vtáky. A iba rozvinutý nervový systém má osobu.

Evolúcia je zložitý a zdĺhavý proces. Každý tvor prechádza drsným evolučným procesom. Ak by sa druh zvieraťa nemohol prispôsobiť meniacemu sa vonkajšiemu prostrediu, stratil tento druh. Prečo sa človek dokázal prispôsobiť a prežiť dodnes ?

Potomkovia ľudí (pred neandertálcami), ktorí boli v priaznivých životných podmienkach (teplé podnebie a bielkovinové jedlo), nemali inú možnosť, ako jesť a množiť sa (vďaka rozvinutému limbickému systému). Z tohto dôvodu hmota mozgu, pokiaľ ide o trvanie vývoja, získala kritickú masu v krátkom časovom období (niekoľko miliónov rokov). Mimochodom, mozgová masa v týchto dňoch bola o 20% vyššia ako hmotnosť moderného človeka..

Limbický systém je viac ako len vzdelávanie na okraji mozgu

Limbický systém zaujíma v komplexnom ľudskom nervovom systéme samostatné miesto. Pozostáva z celého komplexu subsystémov, ktorých práca vám umožňuje rozvíjať a udržiavať život..

V polovici minulého storočia pojem „limbický systém“ obsahoval určité formácie na okraji mozgu. Štúdiom medicíny sa zvýšil počet formácií zahrnutých do drog..

Limbický systém (LS) je skupina nervových spojení a ich štruktúr umiestnených v mediobazálnej časti hemisféry, ktoré regulujú emočné správanie, autonómne funkcie a inštinktívne reflexy. Táto časť mozgu je tiež zodpovedná za fázy spánku a bdelosti..

Limbická štruktúra systému

PM pozostáva hlavne z trinástich hlavných subjektov. Zoberme si napríklad mandľové jadrá. Tieto dve identické oblasti mozgu, podobné ovocím mandlí, sa nachádzajú v chrámovej oblasti v rôznych hemisfériách. Mandle formujú emócie a tiež zohrávajú dôležitú úlohu pri rozhodovaní a zapamätávaní si informácií. Negatívny účinok na mandle ovplyvňuje činnosť srdca, funkcie peristaltiky, tvorbu hormónov a vylučovanie žalúdka.

Naproti tomu elektrická stimulácia týchto oblastí u ľudí spôsobuje agresiu a nervové zlyhanie..

Cingulate gyrus. Táto kortikálna časť LA vedie pozdĺž bočných stien sulku, ktoré oddeľuje ľavú a pravú hemisféru. Predná perforovaná látka. Toto je časť hemisféry umiestnená pod a vyčnievajúca dozadu od čuchového trojuholníka. Cez ňu prechádzajú krvné cievy. Ďalej je retikulárna formácia stredného mozgu a hruškovitý gyrus. Parahippocampálny gyrus. Priečne časové gyri. Nachádza sa vo vnútri laterálneho sulku.

Hippocampus a hypotalamus

Hippocampus. Táto časť je zodpovedná za konsolidáciu pamäti (prechod z krátkodobého na dlhodobý), realizáciu emócií a vytváranie rytmu theta so zvýšenou pozornosťou. Vo vnútri sa nachádza zubný gyrus, ktorý sa plynulo mení na pásku.

Hypotalamus. Vo vede neexistujú dostatočne jasné hranice, ktoré by definovali túto zónu. Všeobecne sa však uznáva, že hypotalamus je malá oblasť v diencephalone, tesne pod talamom. Napriek svojej malej veľkosti tvoria jej neuróny 30 - 50 skupín jadier, ktoré regulujú sekréciu rôznych hormónov. Potom prichádza mastoid.

Skupina čuchových útvarov

Čuchová žiarovka. Vyzerá to ako mierne zhrubnutie a nachádza sa pozdĺž okrajov pozdĺžnej trhliny mozgu pod chrámami. Existuje niekoľko z týchto žiaroviek. Sú umiestnené vedľa seba a nervovými tkanivami sú úzko spojené s mozgom. Čuchový receptor cibule vyžaduje jednu molekulu látky s vôňou, aby sa vytvoril úplný pocit. Čuchový trakt. Čuchový trojuholník.

Tieto skupiny sa prekrývajú s takmer všetkými časťami centrálneho nervového systému. Neuroendokrinné spojenia si zaslúžia veľkú pozornosť. Sú spojením medzi nervovým a endokrinným systémom..

Ako systém funguje

Ľudské drogy sú akýmsi reťazcom založeným na princípe uzavretého kruhu funkčných štruktúr. Neurónová stabilita udržuje excitáciu nervov v bunkách.

Neuróny LS prijímajú signály z mozgovej kôry, hypotalamu, talamu, subkortikálnych jadier a zo všetkých vnútorných orgánov. Prstencový systém neurálnych spojení umožňuje rýchly prenos informácií z jednej časti mozgu do druhej. LS riadi elektrickú aktivitu mozgu a autonómne reakcie a tiež reguluje metabolický proces.

Droga vykonáva niekoľko životne dôležitých funkcií:

• komunikačná činnosť;
• metabolizmus voda-soľ;
• regulácia spánku;
• čuchový zmysel;
• intelektuálny rozvoj;
• kontrola hladu;
• termoregulácie;
• emócie a vzorce správania;
• dobre koordinovaná práca vnútorných orgánov.

Tento systém pomáha telu správne reagovať na dráždivé látky a udržuje vnútornú rovnováhu. Predtým sa verilo, že lieky sú schopné spracovávať informácie iba z čuchových orgánov. Teraz je známe, že limbické spojenia analyzujú signály zo všetkých zmyslov: zrakové, sluchové, zmyslové a chuťové. Okrem toho sa človek vďaka drogám ľahšie adaptuje v spoločnosti a zvykne si na rýchlo sa meniace okolnosti..

Patológia a príznaky

Pri poruchách viscerálneho mozgu je prvá, ktorá trpí pamäťou. Aj keď liek nearchivuje udalosti a vedomosti, ktoré človek získal, keď je porušený, môže byť ťažké si spomenúť na to, čo predtým vedel ako dvakrát dva. Spomienky sú často rozptýlené a rozptýlené. Udalosti, ktoré sa vyskytli pred porážkou, sa dajú ľahko reprodukovať; To, čo sa stalo neskôr, je ťažšie opakovať a objasniť, v ktorý deň alebo kedy sa to stalo.

Okrem vyššie uvedeného vedie patológia často k:

• gastrointestinálne poruchy;
• oslabenie imunity;
• vývoj cukrovky insipidus;
• zlá nálada;
• plačlivosť;
• depresie;
• nespavosť;
• zakalenie vedomia;
• halucinácie;
• epilepsia, stupor a dokonca kóma nie sú vylúčené.

K porušovaniu vedú tieto faktory:

• infekcia nervového systému;
• komplikácie cievneho systému;
• trauma hlavy;
• psychické odchýlky;
• toxické a alkoholické otravy.

Zmysly tiež trpia po dysfunkcii. To sa môže prejaviť rôznymi smermi. videnie.

Stáva sa, že predmet je rozpoznaný, ale jeho meno nie je alebo je zmätené, takže pacient môže dobre povedať, že „trénuje“ na ceruzke, pričom nemá podozrenie, že ide o úplne iné slovo. Sluchu. Pri porážke sekundárnych zón dočasných stočení Heschla je nemožné rozpoznať javy charakteristickými zvukmi, napríklad hlukom vetra alebo dažďa. Chuť a vôňa. Schopnosť identifikovať objekty podľa vône a chuti sa stráca. Citlivá funkcia. Obeť nie je schopná zatriediť predmety dotykom (anomáliu nazývanú astereognóza) a správne vyhodnotiť stav svojho tela (autopagnosia)..

Limbic systém klipart

Oblasť, ktorá sa nachádza medzi mozgovou kôrou a drôtenkou oblongata a, ako to bolo na jej hranici, sa nazýva limbický systém (od latinského slova „limbus“ - hrana, hranica). Limbický systém pozostáva z rôznych anatomicky a funkčne príbuzných štruktúr mozgu. Zvyčajne sa na to odvolávame: niektoré jadrá nervových buniek nachádzajúcich sa v prednej oblasti talamu, hypotalamus, zhluk buniek nachádzajúci sa hlboko v bočnej časti stredného mozgu, veľkosť orecha, nazývaná amygdala (amygdala) a hippocampus, ktorý susedí s amygdalou..

Dnes ešte stále neexistuje úplný opis limbického systému, pretože v skutočnosti stále nie je jasný konečný názor na jeho hranice, ale už bolo isté, že to nie je „niečo“, konkrétne systém, a že štruktúry, ktoré sú v ňom obsiahnuté, konajú. priateľsky a kolektívne, t. vzrušenie vznikajúce v jednej štruktúre okamžite pohltí ostatných.

Pohlavie, hlad, smäd - to sú najdôležitejšie motivačné príčiny činnosti všetkých živých bytostí, ktoré sú spojené predovšetkým s limbickým systémom. Takže v hypotalame sú skupiny buniek, ktoré reagujú na zmeny hladiny živín a vody v krvi. S nízkym obsahom „potravy“ v krvi tieto bunky okamžite prenášajú „alarmujúce“ signály do vyšších častí mozgovej kôry. Takto vznikajú pocity hladu a smädu, ktoré nútia naše telo aktívne hľadať jedlo..

Je tiež zaujímavé, že keď je poškodená limbická časť mozgu, často sa vyskytujú motorické a mentálne reakcie, ktoré môžu byť úplne opačné: buď úzkosť, bdelosť, agresia, nutkanie na spustenie, alebo naopak pokoj, pasivita, vyrovnanosť. Celkovým bodom je, že limbický systém sa podieľal na adaptívnych reakciách, ktoré sa vyvíjali u našich vzdialených predkov v raných štádiách vývoja, keď v kritických a nebezpečných situáciách mohli byť spásy možné iba dvoma spôsobmi: aktívne - utiecť alebo zaútočiť a pasívne - zamaskovať, skryť, byť ticho a zamrznúť. To je presne to, čo niektorý hmyz stále robí, mrznúcim v našej dlani. Dobre, je to tak, pretože schopnosť rýchlo sa prispôsobiť zmenám vonkajšieho prostredia, rýchlo a primerane reagovať na nebezpečenstvo je v konečnom dôsledku otázkou života a smrti.!

Hlavným miestom v tejto adaptívnej činnosti sú teda emócie, ktorých biologický význam, ich biologický účel je presne rýchle posúdenie aktuálnych potrieb tela a stimulácia primeranej reakcie na pôsobenie jedného alebo druhého stimulu..

V limbickom systéme sa tvoria emócie, najmä v hypotalame. Preto zmeny v limbických štruktúrach, ktoré vznikajú napríklad za určitých stresových podmienok, môžu neurózy, niekedy v dôsledku nádoru alebo cerebrovaskulárnej príhody alebo dokonca infekčného ochorenia, ľahko viesť k narušeniu emočnej rovnováhy. Ochorenie nie je radosť, čo znamená, že v takýchto prípadoch prevládnu negatívne emócie - strach, napätie, túžba, bezpříčinná úzkosť..

Samozrejme sú tiež možné priamo opačné reakcie - nadmerne zvýšená nálada, fyzická aktivita, nadhodnotenie vlastných schopností, ale to už ovplyvní porážku amygdaly..

Dnes už niet pochýb o tom, že vývoj chorôb, ako súischemická choroba srdca, hypertenzná a peptická vredová choroba je do značnej miery spojená s negatívnymi emóciami. Čo to znamená? To znamená, že normalizáciou emocionálnych reakcií človeka ho môžete zachrániť pred mnohými chorobami. Nie je to pre nič za nič, že vtip je, že "všetky choroby sú z nervov a len úctyhodné z radosti";)

V skutočnosti je na tomto princípe vybudovaný účinok psychotropných liekov, ktoré ovplyvňujú predovšetkým limbický systém a už prostredníctvom neho - na funkcie srdca, krvných ciev a tráviacich orgánov. Takže ak lekár v prípade srdcových ťažkostí predpisuje skôr psychotropné lieky ako lieky na srdce, nebuďte prekvapení - jedná sa o liečbu „príčiny“, nie „účinku“.

Ale to nie je všetko prednosť limbického systému. Limbický systém alebo skôr hlavne hippocampus sa aktívne podieľa na najkomplexnejších procesoch, ktoré sú základom pamäti. Je pravda, že hippocampus nie je dlhodobým ukladaním informácií vstupujúcich do mozgu, pretože túto úlohu hrá mozgová kôra, ale vzhľadom na zvláštnosti anatomickej štruktúry sa zdá, že na krátkodobé uchovávanie informácií sa vytvára celý limbický systém. Vďaka prekladaniu zväzkov axónov (pamätajte na procesy nervovej bunky?), Spájajúc rôzne formácie limbického systému sa v ňom vytvára veľké a malé uzavreté kruhy, prispôsobené na opakované navíjanie nervových impulzov a udržiavanie excitácie po určitú dobu..

Prípady poškodenia hipokampu alebo jeho chirurgického odstránenia potvrdzujú, že táto štruktúra je rozhodujúca pre zapamätanie nových udalostí a ich uloženie v dlhodobej pamäti, ale nie je potrebné na vyvolanie starých spomienok. Napríklad po odstránení hippocampu pacient ľahko rozpozná starých priateľov, pamätá si svoju minulosť, môže čítať a používať predtým nadobudnuté zručnosti. Na druhej strane si však bude ťažko pamätať, čo sa stalo asi rok pred operáciou. Ale udalosti alebo ľudia, s ktorými sa stretol po operácii, si nebude pamätať vôbec. Takýto pacient nebude schopný spoznať novú osobu, s ktorou strávil deň skôr o mnoho hodín. Ten istý týždeň bude zbierať tú istú skladačku a nikdy si nebude pamätať, že ju už zozbieral, bude čítať tie isté noviny znova a znova bez toho, aby si pamätal jej obsah..

Aby sme to pochopili, nie je potrebné ani odstraňovať hippocampus. Ak je hippocampus poškodený alkoholom, zhoršuje sa aj pamäť človeka na nedávne udalosti. Ako ukazujú pozorovania lekárov, pre alkoholikov podstupujúcich liečbu v nemocnici je ťažké odpovedať na otázky o tom, či dnes obedovali alebo nie, keď užili lieky, či pracovali v dielni. Zároveň si dobre pamätajú staré udalosti svojho života.

Je zaujímavé, že už ste dostali predstavu, že ak jeden účinok na pamäť „hippocampu“ zabije ”, potom iný ju môže vylepšiť? Tie. Je možné ovplyvniť niektorú časť hipokampu, napríklad, zrýchliť učenie a zapamätanie? Eh, bolo by to úžasné a uisťujem vás, že táto myšlienka už bola pre vedcov! Medzitým by mali učitelia a pedagógovia vziať do úvahy skutočnosť, že zaujímavá prezentácia materiálu prispieva k lepšiemu - rýchlejšiemu, úplnejšiemu a dlhšiemu obdobiu asimilácie informácií. A to sa vysvetľuje jednoducho, faktom je, že zaujímavý príbeh alebo zaujímavé vysvetlenie materiálu spôsobuje emocionálne vzrušenie a, ako to bolo, prispôsobuje celý limbický systém na vyššiu úroveň vrátane „správcu pamäte“ hippocampovej pamäte..

Teraz, dočasne strácajúc zrak corpus callosum, sa presunieme k veľkému mozgu Boooooo a kôre jeho hemisfér..

Základom veľkého mozgu sú teda dve veľké hemisféry. Na prvý pohľad sa zdá, že ich povrch je nepokojne zmiešaný s týčiacimi sa konvuláciami a brázdami, ktoré ich oddeľujú. Ale v skutočnosti má každý gyrus a brázda svoje vlastné miesto a účel..

Zároveň podľa vedcov neexistujú dva rovnaké vzorky mozgu s úplne identickým povrchovým vzorom. Vzor brázd a stočení na povrchu mozgovej kôry u ľudí je tak odlišný ako ich tvár, ale súčasne sa v niektorých rodinných podobnostiach líši. V každom mozgu sa nachádzajú niektoré drážky a zvlnenia, väčšinou najväčšie, zatiaľ čo iné nie sú také konštantné a musíte ich tiež hľadať. Okrem toho sa rozdiel medzi brázdami a stočeniami prejavuje aj v ich dĺžke, hĺbke, diskontinuite a mnohých ďalších individuálnejších znakoch..

Povrch týchto drážok a stúpaní je teda pokrytý kôrou šedej hmoty. Ťažko tomu uveriť, ale tajomstvo nadradenosti človeka nad jeho „menšími bratmi“ je v nej. Len si predstavte, že jeho hrúbka nie je viac ako vrstva masla na sendviči, ale aký je to efekt! Vďaka šedej kôre sa človek stáva človekom, tvorcom, mysliteľom, dobyvateľom a dobyvateľom všetkého a všetkého..

Z vedeckého hľadiska sa to samozrejme nazýva váženejšie a pevnejšie - mozgová kôra av latinčine to znie ako mozgová kôra, čo v skutočnosti znamená „mozgová alebo mentálna kôra“..

Mozgová kôra samotná má sivú farbu, pretože pozostáva hlavne z tiel nervových buniek a nervových vlákien šedej farby. Presne povedané, odtiaľ pochádza termín „sivá hmota“. Ale vnútorná časť veľkého mozgu, umiestnená pod kortexom, pozostáva z ich axónov nervové bunky, potiahnuté špeciálnou látkou myelín, ktorá im dodáva bielu farbu. Preto sa to, čo sme skryli pod „šedou hmotou“, nazýva aj „biela hmota“ mozgu.

Takže plocha mozgovej kôry jednej ľudskej pologule je asi 800 metrov štvorcových. pozri hrúbka - 1,5 - 5 mm. (nifiga sami vrstvu masla. :)) a počet neurónov v kôre môže dosiahnuť 10 miliárd.

Kôra samotných mozgových hemisfér má vrstevnatú štruktúru, preto rozlišujú starú, starú a novú kôru (respektíve: paleo-, archy a neokortex). Sakra, zdá sa, že niekto v našej hlave vykonával archeologické vykopávky. :)

Je však možné, že nová kôra zaberá 95,6% povrchu mozgových hemisfér a väčšina má 6 vrstiev alebo doštičiek: molekulárna, vonkajšia granulárna, vonkajšia pyramidálna, vnútorná granulárna, vnútorná pyramidálna, polymorfná a stupeň ich vývoja. Doštičky a ich bunkové zloženie nie sú rovnaké v rôznych častiach hemisféry.

Nervové vlákna kôry sú však iba dvoch typov: radiálne - umiestnené kolmo na jeho povrch a tangenciálne - prebiehajúce rovnobežne s povrchom kôry. Ukázalo sa, že neuróny v našej hlave je dôležité byť medzi sebou kamarátmi a čo najbližšie a pevne, preto sú navzájom prepojení horizontálne aj vertikálne.

Mozgové hemisféry samy osebe nie sú vzájomne spojené klincami, skrutkami, nelepivými látkami a ani nie sú navzájom spojené páskou, ale sú navzájom spojené pomocou corpus callosum - druh plexu nervových vlákien spájajúcich pravú a ľavú hemisféru. Pochopiteľne, hemisféry sú okrem korpusu callosum samozrejme spojené aj prednou komisiou, zadnou komisiou a adhéziou fornixu, ale corpus callosum, pozostávajúce z viac ako dvesto miliónov nervových vlákien, je najväčšou a najdôležitejšou štruktúrou spájajúcou obe hemisféry..

Takže, corpus callosum je široký plochý pás, ktorý sa skladá z axónov. Z väčšej časti prechádzajú ich vlákna v tele corpus callosum priečne, spájajú symetrické miesta opačných hemisfér, ale niektoré, najmä „mazané“ axóny, dokážu spojiť úplne asymetrické miesta opačných hemisfér, napríklad frontálny gyrus s parietálnou alebo týlnou časťou alebo s rôznymi časťami tej istej hemisféry ( tzv. asociatívne vlákna)

No, pokračujme. Drážky a krivky mozgovej kôry zväčšujú svoj povrch bez toho, aby zväčšovali objem hemisfér, čo, ako vidíte, je relevantné v obmedzenom priestore našej lebky. Okrem toho najväčšie drážky tiež „rozdeľujú“ každú hemisféru nášho mozgu na štyri laloky: frontálny, parietálny, týlový a dočasný..

Ale okrem takého geografického alebo skôr topografického delenia je mozgová kôra obvykle vymedzená podľa funkčnej charakteristiky..

Dovoľte mi vysvetliť teraz: každý z našich senzorických systémov, napríklad vizuálny, zvukový, hmatový, posiela svoje informácie do určitých oblastí kôry. Na riadenie pohybu častí tela - t.j. motorické reakcie. Zvyšok kôry, ktorý nie je ani zmyslový, ani motorický, nám Matka Príroda prideľuje na asociačné zóny, ktoré sú zodpovedné za pamäť, myslenie, reč a mimochodom obsadzujú väčšinu mozgovej kôry..

Ukazuje sa teda, že podľa svojej funkcie sa časti kôry delia na senzorické, motorické a asociatívne zóny..

Zmyslové a motorické zóny sú samozrejme umiestnené na oboch hemisférach, ale existujú aj funkcie, ktoré sú zastúpené iba na jednej, zvyčajne na ľavej strane mozgu. Patria sem oblasti Broca a Wernicke, ktoré sa podieľajú na tvorbe a porozumení reči, ako aj uhlový gyrus, ktorý koreluje vizuálne a sluchové formy slova.

Nečudoval som sa, prečo som napísal „zvyčajne na ľavú hemisféru“? Celé je to tak, že v pravákov sú rečové centrá skutočne umiestnené na ľavej pologuli, ale v ľavákov - vpravo.

Existuje však aj ďalšie rozdelenie mozgovej kôry - tzv. Brodmannova mapa polí. V roku 1903 nemecký anatom, fyziológ, psychológ a psychiater K. Brodmann vydal opis päťdesiatich dvoch cytoarchitektonických polí, ktoré sú oblasťami mozgovej kôry, ktoré sa líšia v ich bunkovej štruktúre. Každé také pole má odlišnú veľkosť, tvar, umiestnenie nervových buniek a nervových vlákien a rôzne polia sú samozrejme spojené s rôznymi funkciami mozgu. Na základe popisu týchto polí bola zostavená mapa Brodmannových polí..

Ale všetko v poriadku.

SNÍMAČE A ZÓNY MOTOROV ZBRAŇOVINY

Takže motorová zóna. Motorická zóna je pohodlne umiestnená tesne pred strednou brázdou (polia 4,6,8) a zaoberá sa ovládaním dobrovoľných pohybov tela. Okrem toho veľké časti tejto zóny regulujú sťahy svalov prstov, pier a jazyka a vykonávajú početné a veľmi jemné pohyby (napríklad reč, písanie, hry na klavíri). Svaly chrbta, brucha a dolných končatín, ktoré sa podieľajú na udržiavaní polohy tela a vykonávaní jemnejších pohybov, sú však priradené iba malej oblasti motorickej zóny..

Je to smiešne, ale naše telo je zastúpené v motorickej zóne, ako by bolo v obrátenej forme, t. J. Napríklad horná časť zóny je zodpovedná za pohyby nôh a spodná časť je zodpovedná za pohyby očí alebo pier. Okrem toho motorická kôra ľavej hemisféry riadi pohyby pravej strany tela a motorická kôra pravej hemisféry riadi pohyby ľavej strany..

Elektrická stimulácia určitých oblastí motorickej kôry (t. J. Niekto nás napriek tomu vrazil holým drôtom do mozgu) spôsobuje, že sa príslušné časti tela pohybujú, respektíve, ak sú poškodené rovnaké oblasti motorickej kôry, potom budú pohyby narušené..

Senzorické zóny.

V parietálnej zóne oddelenej od motorickej zóny strednou drážkou (polia 1,2,3,5,7) existuje miesto zodpovedné za prijímanie signálov z receptorov na povrchu ľudského tela, ktoré nesie hrdé meno somatosenzorickej zóny. intenzita podráždenia na povrchu tela, tu je rozdiel medzi umiestnením a silou dvoch súčasne aplikovaných podnetov (tzv. diskriminácia) a tu sa určuje samotná kvalita podnetu: ostrosť, drsnosť, teplota, t. pocity tepla, chladu, dotyku, bolesti a pocity pohybu tela.

Je zaujímavé, že rovnako ako v motorickej zóne sú receptory kože dolných končatín vyvedené do horných častí somatosenzorickej zóny, do stredu - do kmeňa, do spodných častí - do paží, hlavy atď. Navyše, rovnako ako v motorickej zóne, pravá strana mozgu „pociťuje“ ľavú stranu nášho tela, a ľavú - pravú. Okrem toho, rovnako ako v motore, je najväčšia plocha somatosenzorickej zóny obsadená receptormi rúk, hlasového aparátu a tváre a menšia časť - receptormi trupu, stehien a dolných končatín..

Preto vedci veria, že veľkosť somatosenzorickej alebo motorickej zóny spojenej s určitou časťou tela priamo závisí od jej citlivosti a frekvencie jej použitia a táto závislosť sa pozoruje nielen u ľudí, ale aj u zvierat. Napríklad u psa sú predné labky prezentované iba vo veľmi malom priestore kôry, ale v mývali, ktorý veľmi aktívne využíva svoje predné labky na štúdium sveta okolo neho, opláchnutie odevu a iné činnosti na čistenie nory (len si robím srandu), zodpovedajúca zóna je oveľa väčšia a má dokonca aj náplasti pre každú špičku. Áno, a potkany, ktoré dostávajú veľa informácií pomocou citlivých antén, majú rovnaké časti kortexu pre každý jednotlivý fúzy..

V zadnej časti každého týlneho laloku je časť kortexu (17,18,19 Brodmannovo pole) nazývaná vizuálna zóna. Nejako neočakávané, ale napriek tomu to, čo vidíme na vlastné oči, t. vpredu „odrazené“ na zadnej časti hlavy, t. pozadu. Okrem toho venujte pozornosť - každý optický nerv je v oblasti mozgovej základne rozdelený na dve polovice, jedna z nich ide do vlastnej polovice mozgu a druhá opačne (t. J. Tvorí neúplný kríž)..

1. Očná sietnica. 2. Očný nerv 3. Očné dráhy a vizuálna oblasť.

Ukazuje sa, že vlákna z pravej strany oboch očí smerujú do pravej hemisféry mozgu a vlákna z ľavej strany oboch očí smerujú do ľavej hemisféry. Preto odstránenie alebo poškodenie vizuálnej oblasti na jednej polovici mozgu spôsobuje slepotu v jednej polovici každého oka. Túto skutočnosť odborne používajú lekári, ktorí určujú umiestnenie mozgového nádoru a ďalšie anomálie v závislosti od toho, ktorá časť oka nevidí..

Centrálna vizuálna cesta teda končí v poli 17 a oznamuje prítomnosť a intenzitu vizuálneho signálu. A už v poliach 18 a 19 sa analyzuje farba, tvar, veľkosť a kvalita predmetov a porážka poľa 19 mozgovej kôry vedie k tomu, že pacient vidí, ale nepozná objekt - tzv. Vizuálnu agóniu, pričom sa stratí aj farebná pamäť..

Sluchová zóna. Sluchová zóna sa nachádza na povrchu spánkových lalokov oboch hemisfér (polia 41, 42, 22) a podieľa sa na analýze zložitých a nie príliš zložitých zvukových signálov. Tu sa určuje hlasitosť, výška, farba zvuku, umiestnenie zdroja, smer pohybu, zmena vzdialenosti od zdroja, rečový zvuk a oveľa, oveľa viac..

Obe naše uši majú svoje „oficiálne zastúpenie“ v oboch hemisférach kvôli skutočnosti, že sluchové nervy, ako aj optické, čiastočne idú na „svoju“ hemisféru, ale napriek tomu väčšina z nich kríženie prechádza do častí sluchového nervu. zóny kôry. Aj tu - ľavý ucho počuje hlavne pravú hemisféru a pravý - ľavý.

No a samozrejme, keď dôjde k zničeniu 22 polí, nastanú sluchové halucinácie sprevádzané narušením reakcií zameraných na sluchovú orientáciu, hudobnou hluchotou a inými problémami, a keď sa zničí 41 polí, dokonca aj kortikálna hluchota. Tu.

Ostatné senzorické funkcie, ako je chuť, vôňa, rovnováha, sú v mozgovej kôre menej zastúpené a vo všeobecnosti o nich nie je možné hovoriť, až na to, že čuchový systém sa nachádza v poli Brodmann a jeho poškodenie spôsobuje čuch. halucinácie. Vkusná zóna susedí s čuchovou zónou a usadila sa na 43. poli, čo nie je prekvapujúce, pretože čuch a chuť sú veľmi úzko prepojené, čo tu už bolo spomenuté..

ASOCIČNÉ ZÓNY BRZDOVÉHO JADRA. VYUČOVACIE A SPEECHOVÉ CENTRÁ

Ako už bolo spomenuté, v mozgovej kôre mozgu existuje veľa obrovských a nekonečných oblastí, ktoré priamo nesúvisia so senzorickými alebo motorickými procesmi. Nazývajú sa asociatívne zóny a zaberajú asi 80% kôry..

Každá takáto asociatívna oblasť kôry je teda úzko spojená s niekoľkými projekčnými (senzorickými alebo motorickými) zónami. Preto sa verí, že v asociatívnych oblastiach existuje asociácia (alebo jednoducho spojenie alebo kombinácia) viacsenzorických informácií, v dôsledku čoho sa tvoria zložité prvky nášho vedomia..

Najväčšie miesta akumulácie a bývania asociatívnych oblastí u ľudí sa nachádzajú v predných, týlnych-parietálnych a dočasných oblastiach a oblastiach.

Všeobecne je každá projekčná oblasť kôry, či už zmyslová alebo motorická, obklopená asociatívnymi oblasťami a neuróny týchto oblastí sú často polysenzorické, t.j. sú schopné reagovať na rôzne signály zo zvukových, zrakových, kožných a iných systémov. A práve táto polysenzorická povaha neurónov im umožňuje kombinovať senzorické informácie a organizovať a koordinovať interakciu senzorických a motorických oblastí kôry..

Čelné laloky sú teda zodpovedné za implementáciu vyšších mentálnych funkcií, ktoré sa prejavujú vo formovaní osobných kvalít, rôznych kreatívnych procesov a pohonov..

Ak sú poškodené predné časti mozgovej kôry, prudko sa zhoršuje tvorba účelového správania založeného na predvídavosti..

Čo to je? Teraz vysvetlím:
Napríklad u opíc poškodenie týchto veľmi čelných lalokov zhoršuje ich schopnosť riešiť problémy s oneskorenou reakciou. Uskutočnite takýto experiment: nájdite niekde takú chorú opicu a pred jej oči vložte jedlo do jedného z dvoch šálok a zakryte šálky rovnakými predmetmi. Potom umiestnite nepriehľadnú obrazovku medzi opicu a šálky. Potom odstráňte obrazovku a nechajte opicu vybrať si jeden z týchto šálok. Normálna opica si bude pamätať požadovaný pohár po oneskorení niekoľkých minút, ale naše choré, s poškodenými čelnými lalokmi, bohužiaľ, tento problém nedokážu vyriešiť, ak oneskorenie presiahne iba niekoľko sekúnd. Bude to oneskorená reakcia alebo skôr jej neprítomnosť, t. takéto opice si jednoducho nepamätajú, čo sa stalo nedávno v dôsledku „rozpadu“ potrebných neurónov v predných lalokoch. Čo môžeme povedať o ľuďoch...

Ďalej sa v parietálnej asociatívnej oblasti kôry formujú subjektívne predstavy o okolitom priestore, o našom tele. Toto je možné vďaka spojeniu a porovnaniu somatosenzorických (citlivých), proprioceptívnych (propriocepcia - schopnosť vnímať polohu a pohyb v priestore vlastného tela, dobre alebo jeho jednotlivých častí) a vizuálnych informácií..

Ak je poškodený vonkajší povrch týlneho laloku, nie projekcia, ale asociatívna vizuálna zóna, videnie sa zachová, ale okamžite sa objaví porucha rozpoznávania - tzv. Vizuálna agnosia. Takáto osoba, ktorá je absolútne gramotná, nebude schopná čítať, čo je napísané, a bude schopná rozpoznať známeho človeka až potom, čo bude hovoriť. No, nepozná ho svojimi „očami“ a to je všetko!

V časnej kôre pokračuje Wernickeho sluchové rečové centrum, ktoré sa nachádza v zadných častiach nadriadeného temporálneho gyru (polia 22, 37, 42 ľavej hemisféry). Táto zóna je asymetrická - pre pravákov je na ľavej pologuli a pre ľavákov na pravej pologuli..

Úlohou tohto centra je rozpoznávať a uchovávať ústne reči, či už vlastných, alebo niekoho iného. Ak je sluchové centrum reči poškodené, človek môže hovoriť, ústne vyjadrovať svoje myšlienky, ale nerozumie reči niekoho iného, ​​a hoci je sluch zachovaný, nerozoznáva slová. Tento stav sa nazýva zmyslová sluchová afázia. Takýto človek často hovorí veľa (logorea), ale jeho reč je nesprávna (agrammatizmus), zatiaľ čo náhrada slabík a slov je nahradená (parafázia).

Ale rečová funkcia je spojená nielen so zmyslovou, ale aj s motorickým systémom. A skutočne máme také motorické centrum reči. Nachádza sa v zadnej časti tretieho čelného gyru (pole 44), najčastejšie ľavej hemisféry (opäť pravákov a ľavákov). Prvýkrát ho opísal pán Dax v roku 1835 a potom pán Broca v roku 1861. Ak je motorické centrum reči poškodené, vyvíja sa motorická afázia - v tomto prípade človek rozumie reči, ale, bohužiaľ, nemôže hovoriť..

V strednej časti nadriadeného temporálneho gyru (pole 22) sa nachádza rozpoznávacie centrum pre hudobné zvuky a ich kombinácie. A na hranici časových, parietálnych a týlnych lalokov (pole 39) sa nachádza centrum na čítanie písanej reči, ktoré poskytuje rozpoznávanie a ukladanie obrazov písanej reči. Je zrejmé, že porážka tohto centra vedie k nemožnosti čítania a písania..

Mimochodom, obe tieto strediská sú tiež asymetrické a nachádzajú sa v rôznych hemisférach ľavákov a pravákov..

V časovej oblasti je tiež pole 37, ktoré je zodpovedné za zapamätanie slov. Ľudia s léziami tohto poľa si nepamätajú názvy objektov. Zároveň veľmi pripomínajú zabúdajúcich ľudí, ktorí neustále musia navrhovať správne slová. Takáto osoba, keď zabudla na názov objektu, si jasne pamätá jeho účel a vlastnosti, preto popisuje jeho vlastnosti po dlhú dobu, vysvetľuje, čo s týmto predmetom robí, ale nemôže ho pomenovať počas jeho života. Napríklad, namiesto slova „kravata“ osoba, ktorá sa na to pozerá, povie niečo také: „To je to, čo sa položí na krk a zviazané špeciálnym uzlom, takže je krásne, keď idú na návštevu.“.

Funkcia pamäti a snov je tiež spojená s časovou kôrou..

PRAKTIK

Hlboký limbický systém

Toto je najstaršia časť mozgu, ktorá je umiestnená vo svojich hĺbkach, presnejšie v strede dole.

Za čo je zodpovedná:

• nastavuje emocionálny tón
• filtruje externé a interné skúsenosti (rozlišuje to, čo sme si mysleli a čo sa skutočne stalo)
• označuje interné udalosti za dôležité
• ukladá emocionálnu pamäť
• moduluje motiváciu (čo chceme a robíme, čo sa od nás vyžaduje)
• riadi chuť do jedla a spánkový cyklus
• vytvára emocionálne spojenie s ostatnými ľuďmi.
• spracováva pachy
• upravuje libido

Hlboký limbický systém dáva cicavcom schopnosť prežívať a vyjadrovať emócie, čím ich oslobodzuje od stereotypného správania a akcií, ktoré sú produkované príkazmi z mozgového kmeňa, ako je to v prípade plazov staršieho pôvodu..

Hlboký limbický systém sa nachádza v samom strede mozgu. Veľkosť orecha, tento systém je vybavený množstvom funkcií, z ktorých každá je rozhodujúca pre ľudské správanie a prežitie. Z evolučného hľadiska je to jedna z „najstarších“ oblastí mozgu cicavcov.

Ďalší vývoj mozgovej kôry u vyšších zvierat, najmä u ľudí, nám dal schopnosť riešiť problémy, plánovať... a racionálne myslenie. Tieto funkcie však vyžadujú vášeň, emócie a hnaciu silu. Hlboký limbický systém nám dodáva, ak chcete, nejaký druh emocionálnej „ostrosti“ - v pozitívnych aj negatívnych zmysloch..

Táto časť mozgu je zodpovedná za emočné vyrovnanie tela. Keď je aktivita hlbokého limbického systému znížená, máme tendenciu byť v pozitívnom, optimistickejšom rámci mysle. Ak je táto oblasť „prehriata“ alebo hyperaktívna, emocionálny stav osoby sa zhoršuje..

Tento objav spočiatku prekvapil mňa a mojich kolegov na našej klinike. Mysleli sme si, že zvýšená aktivita v časti mozgu zodpovednej za emócie by mohla zodpovedať zvýšeným pocitom v celom spektre, nielen negatívnym. Napriek tomu sme boli znova a znova presvedčení, že keď sa táto oblasť na snímkach SPECT javila ako hyperaktívna, bola to u nášho pacienta spojená s depresiou a negatívnymi emóciami. Zdá sa, že zápal v hlbokom limbickom systéme vedie k bolestivej emocionalite. Potvrdzujú to nové výsledky štúdií depresie v iných laboratóriách po celom svete..

Čo je limbický systém?

Toto je najstaršia časť mozgu, ktorá je umiestnená vo svojich hĺbkach, presnejšie v strede dole.

Za čo je zodpovedná:

• nastavuje emocionálny tón
• filtruje externé a interné skúsenosti (rozlišuje to, čo sme si mysleli a čo sa skutočne stalo)
• označuje interné udalosti za dôležité
• ukladá emocionálnu pamäť
• moduluje motiváciu (čo chceme a robíme, čo sa od nás vyžaduje)
• riadi chuť do jedla a spánkový cyklus
• vytvára emocionálne spojenie s ostatnými ľuďmi.
• spracováva pachy
• upravuje libido

Hlboký limbický systém dáva cicavcom schopnosť prežívať a vyjadrovať emócie, čím ich oslobodzuje od stereotypného správania a akcií, ktoré sú produkované príkazmi z mozgového kmeňa, ako je to v prípade plazov staršieho pôvodu..

Hlboký limbický systém sa nachádza v samom strede mozgu. Veľkosť orecha, tento systém je vybavený množstvom funkcií, z ktorých každá je rozhodujúca pre ľudské správanie a prežitie. Z evolučného hľadiska je to jedna z „najstarších“ oblastí mozgu cicavcov.

Ďalší vývoj mozgovej kôry u vyšších zvierat, najmä u ľudí, nám dal schopnosť riešiť problémy, plánovať... a racionálne myslenie. Tieto funkcie však vyžadujú vášeň, emócie a hnaciu silu. Hlboký limbický systém nám dodáva, ak chcete, nejaký druh emocionálnej „ostrosti“ - v pozitívnych aj negatívnych zmysloch..

Táto časť mozgu je zodpovedná za emočné vyrovnanie tela. Keď je aktivita hlbokého limbického systému znížená, máme tendenciu byť v pozitívnom, optimistickejšom rámci mysle. Ak je táto oblasť „prehriata“ alebo hyperaktívna, emocionálny stav osoby sa zhoršuje..

Tento objav spočiatku prekvapil mňa a mojich kolegov na našej klinike. Mysleli sme si, že zvýšená aktivita v časti mozgu zodpovednej za emócie by mohla zodpovedať zvýšeným pocitom v celom spektre, nielen negatívnym. Napriek tomu sme boli znova a znova presvedčení, že keď sa táto oblasť na snímkach SPECT javila ako hyperaktívna, bola to u nášho pacienta spojená s depresiou a negatívnymi emóciami. Zdá sa, že zápal v hlbokom limbickom systéme vedie k bolestivej emocionalite. Potvrdzujú to nové výsledky štúdií depresie v iných laboratóriách po celom svete..

Keď táto oblasť mozgu pracuje príliš tvrdo, „hranol“ emócií, prostredníctvom ktorých sa pozeráme na svet, má negatívny odtieň

Emocionálne sfarbenie, ktoré vám dáva váš hlboký limbický systém, je akýmsi filtrom, prostredníctvom ktorého vnímate všetky udalosti, ktoré sa dejú..

Keď táto oblasť mozgu pracuje príliš tvrdo, „hranol“ emócií, prostredníctvom ktorých sa pozeráme na svet, má negatívny odtieň

Tieto udalosti nadobúdajú emocionálnu farbu v závislosti od vášho emocionálneho stavu. Ak ste smutní (zvýšená aktivita hlbokého limbického systému), potom aj neutrálne udalosti majú tendenciu vnímať negatívny filter. Napríklad, ak vediete neutrálny alebo pozitívny rozhovor s osobou, ktorá má v tom čase hlboký limbický systém, hyperaktívne alebo „negatívne postoje“, váš hovorca interpretuje všetko, čo sa hovorí, negatívnym spôsobom. Keď táto oblasť mozgu funguje normálne alebo pomaly, človek interpretuje to, čo sa hovorí neutrálnym alebo pozitívnym spôsobom..

Emocionálne ocenenie udalosti je rozhodujúce pre prežitie. Je to emocionálne hodnotenie, ktoré priraďujeme udalostiam, ktoré nás vedie k tomu, aby sme podnikli kroky (napríklad aby sme sa dostali bližšie k požadovanému partnerovi), alebo nás prinútili reagovať odmietnutím (snažíme sa držať ďalej od niekoho, kto nás v minulosti zranil). N

Ak ste v určitom prípade zranení (povedzme, keď vidíte svoj dom v ohni alebo máte nehodu na aute alebo ak ho zneužívate rodičom alebo manželkou), emocionálna zložka týchto spomienok sa uloží do hlbokého limbického systému mozgu. n

Emocionálne sfarbenie, ktoré vám dáva váš hlboký limbický systém, je akýmsi filtrom, prostredníctvom ktorého vnímate všetky udalosti, ktoré sa dejú..

Tieto udalosti nadobúdajú emocionálnu farbu v závislosti od vášho emocionálneho stavu. Ak ste smutní (zvýšená aktivita hlbokého limbického systému), potom aj neutrálne udalosti majú tendenciu vnímať negatívny filter. Napríklad, ak vediete neutrálny alebo pozitívny rozhovor s osobou, ktorá má v tom čase hlboký limbický systém, hyperaktívne alebo „negatívne postoje“, váš hovorca interpretuje všetko, čo sa hovorí, negatívnym spôsobom. Keď táto oblasť mozgu funguje normálne alebo pomaly, človek interpretuje to, čo sa hovorí neutrálnym alebo pozitívnym spôsobom..

Emocionálne ocenenie udalosti je rozhodujúce pre prežitie. Je to emocionálne hodnotenie, ktoré priraďujeme udalostiam, ktoré nás vedú k činom (napríklad aby sme sa dostali bližšie k požadovanému partnerovi) alebo nás prinútili reagovať odmietnutím (skúste sa držať ďalej od niekoho, kto nás v minulosti zranil)..

Ak ste v dôsledku nejakej udalosti zranení (povedzme, videli ste požiar v dome alebo ste prežili dopravnú nehodu alebo ste boli zneužívaní rodičom alebo manželkou), emocionálna zložka týchto spomienok je uložená v hlbokom limbickom systéme mozgu..

Celkový emocionálny postoj je čiastočne determinovaný spomienkou na skúsené emócie. Čím viac spomienok na dobré a šťastné chvíle je v ňom, tým pozitívnejšia bude celková emočná nálada. Čím viac emocionálny človek zažil, tým tmavší sa začne pozerať na svet. Navyše naša nemotorická pamäť úzko súvisí s naším emocionálnym vnímaním udalostí..

Hlboký limbický systém je zodpovedný aj za motiváciu a ašpiráciu. Pomáha nám to zapínať ráno a povzbudzuje nás k tomu, aby sme konali celý deň. Z toho dôvodu, zvýšená aktivita v tejto oblasti, ktorú sme pozorovali, je tiež spojená so zníženou motiváciou. a nctivity, ktoré často vidíme v depresii. Ďalej: hlboký limbický systém, najmä hypotalamus, je zodpovedný za spánok a chuť do jedla. Zdravý spánok a nappetite sú dôležitými faktormi pri udržiavaní normálneho vnútorného stavu. NV prípade narušenia práce v tejto zóne často trpí spánok a chuť do jedla..

Hlboké limbické formácie n ~ priamo súvisia so ~ schopnosťou osoby formovať nprípojky a komunikovať. Ak je tento systém u zvierat poškodený, stratí sa pripútanosť k svojmu potomstvu. Keď bola experimentálna krysa zničená táto oblasť mozgu, matky prestali kŕmiť a starať sa o svoje deti a jednoducho ich ťahali okolo klietky ako neživé objekty. Hlboký limbický systém je zodpovedný za mechanizmus, ktorý nám umožňuje komunikovať s ostatnými; Na druhej strane, naša nálada často závisí od toho, ako úspešne uspejeme. Ľudia sú sociálne zvieratá. Keď udržujeme príjemnú komunikáciu s ostatnými, cítime sa lepšie, hodnotíme náš život pozitívne. Schopnosť komunikácie n teda hrá dôležitú úlohu v emocionálnej farbe n a kvalite nášho emocionálneho stavu.

Hlboký limbický systém priamo súvisí s čuchom. Z piatich zmyslov je čuchový systém jediný, v ktorom je zmyslový orgán priamo spojený s centrom spracovania mozgu. Informácie z iných zmyslov (zrak, sluch, dotyk a chuť) sa najskôr odosielajú do určitého „tranzitného bodu“ a odtiaľ - do cieľového miesta, to znamená do rôznych oblastí mozgu. NIje zo skutočnosti, že informácie o pachoch okamžite vstúpi do hlbokého limbického systému, je ľahké pochopiť, prečo pachy môžu tak veľmi ovplyvniť náš emocionálny stav. Toto je základ pre výpočet voňavkárskych a dezodoračných výrobcov - trh s obratom miliárd dolárov: krásne arómy vyvolávajú pozitívne emócie a priťahujú vás k iným, ak naopak nepríjemný zápach naopak odpudzuje.

Keď som mal 16 rokov, prvýkrát som sa dozvedel o spojitosti medzi zápachom a hlbokým limbickým systémom. Potom som chodil s dievčaťom, ktoré sa neskôr stalo mojou ženou. Pochádzala z dobrej katolíckej rodiny. V tom čase som sa ako typický vzrušujúci teenager veľmi zaujímal o fyzický aspekt vzťahov. Nejako, keď som sa pripravoval na rande, zistil som, že mi došlo kolínska voda. Potom som zobral kolín, ktorý môj brat použil - anglickú kožu. Keď sme sa stretli n, všimol som si rozdiel. V aute obvykle sedela na prednej sedačke čo najbližšie k dverám. Ten večer sa priblížila bližšie ku mne. NSHo bolo prvým, kto mi vzal ruku, prvý, ktorý sa priblížil ešte bližšie. Bola milšia ako predtým. Netreba dodávať, že jedinou kolínskou vecou, ​​ktorú som kedy používal, bola anglická koža.

Komunikácia, pachy, sexualita úzko súvisia s hlbokým limbickým systémom. Napoleon raz napísal nosephine, aby prestala prať dva týždne predtým, ako sa vráti z vojny. Chcel, aby jej telesný pach bol extrémne silný, čo n vzrušovalo jeho sexualitu. Zdá sa, že príjemná sexy vôňa upokojuje náš hlboký limbický systém a pripravuje nás na lásku n. Nadmerná aktivita hlbokého limbického systému, často spojená s depresiou, často vedie k zníženej sexualite.

„Ako sme povedali, štúdie potvrdzujú, že hlboký limbický systém u žien je väčší ako u mužov. To dáva ženám na jednej strane množstvo výhod a na druhej strane ich robí zraniteľnejšími. Ženy sa viac riadia emóciami a vyjadrujú ich lepšie ako muži. Je pre nich ľahšie komunikovať a tvoriť pripútanosti (preto sú ženy častejšie zapojené do výchovy detí od začiatku - nie je to jediná spoločnosť na Zemi, kde by to bolo naopak). Ženy majú ostrejší zápach, ktorý pravdepodobne pochádza zo staroveku, keď primitívne matky rozpoznali svoje deti zápachom. Na druhej strane, väčší ~ hlboký limbický systém robí ženu náchylnejšou na depresiu, najmä počas období hormonálnych zmien: na začiatku puberty, pred menštruáciou, po pôrode a počas menopauzy. Ženy majú trikrát viac pokusov o samovraždu ako muži. Muži však majú trikrát viac „úspešných“ pokusov o samovraždu ako ženy. Je to čiastočne kvôli tomu, že sa uchyľujú k radikálnejším metódam (ženy často užívajú obrovské dávky tabliet, zatiaľ čo muži visia alebo sa sami strieľajú). NMene sú vo všeobecnosti menej pripojené k iným ako ženy. Toto následne zvyšuje riziko pretrvávajúcej samovraždy. N n

Hlboký limbický systém a predovšetkým hypotalamus v strede mozgu je zodpovedný za to, že náš emocionálny stav je n vyjadrený fyzickým pocitom relaxácie alebo napätia. Predná časť hypotalamu vysiela signály do tela cez nparasympatický nervový systém. Zadná časť hypotalamu, ak je aktívna, n je zodpovedná za reakciu na boj alebo let. Toto je primitívny stav, ktorý nás pripravuje na prvú alebo druhú akciu, keď máme hrozbu alebo ak sa bojíme. Táto "drôtová" reakcia nastáva okamžite po aktivácii, napríklad hneď ako uvidíme alebo cítime emocionálnu nfyzikálnu hrozbu. Palpitácie sa zvyšujú, rýchlosť dýchania a zvyšovanie tlaku, dlane a nohy sú chladné, nasmerujú krv z končatín do veľkých svalov, aby bojovali alebo bežali; žiaci sa rozširujú, aby lepšie videli. nTáto limbická realizácia emócií je silná a okamžitá..

Stáva sa to, keď existuje nopen fyzické nebezpečenstvo a skryté emočné hrozby. Táto časť mozgu je úzko spojená s prefrontálnou kôrou a pôsobí ako prechod medzi emocionálne riadenými (hlbokými nlimbickými) akciami a racionálnymi myšlienkovými procesmi a riešeniami, ktoré sa týkajú mozgovej kôry. Keď je limbický systém zapnutý a n zahriaty, prevládajú emócie. Po vychladnutí je možná aktívnejšia práca kôry..

„PROBLÉMY TÝKAJÚCE SA HLUKOVÉHO LIMBICKÉHO SYSTÉMU:

n n

n
• zlá nálada, podráždenosť, n klinická depresia; n
• rastúce negatívne myšlienky; n
• negatívne vnímanie toho, čo sa deje; n
• znížená motivácia; n
• prevládajúce negatívne emócie; n
• poruchy spánku a chuti do jedla; n
• znížená alebo zvýšená sexualita; n
• sociálna izolácia. n

Problémy hlbokého nimbického systému spravidla zodpovedajú porušeniu jeho funkcií. Poznáte ľudí, ktorí majú tendenciu vidieť veci v zlom svetle? Ich pesimizmus môže naznačovať poruchy hlbokého limbického systému, pretože, ako už bolo povedané, nkdyž táto oblasť mozgu pracuje príliš tvrdo, n "hranol" emócií, prostredníctvom ktorých sa pozeráme na svet, má negatívne zafarbenie..

Rozhovor, že desať ľudí si myslí, že bol príjemný, ale z jedenásteho hľadiska je to nepríjemné. A pretože je to hlboký limbický systém, ktorý je zodpovedný za motiváciu, môžu si títo ľudia vyvinúť postoj k životu a práci, čo sa najlepšie prejavuje slovným spojením "Nedám sakra!" Nemajú silu, aby sa do nich mohli zapojiť emocionálne. Neočakávajú dobré výsledky, a preto im chýba vôľa dokončiť prácu, ktorú začali..

Pretože hlboký nlimbický systém je zodpovedný za spánok a chuť do jedla, systémové poruchy môžu viesť k ~ poruchám spánku a výživy, ktoré sú vyjadrené buď nadhodnotením alebo podcenením potreby oboch. Napríklad v prípadoch klasickej depresie ľudia strácajú chuť do jedla a nemôžu spať, hoci sa u nich prejavuje chronická únava. Na druhej strane, v atypickej depresii príliš spia a príliš jedia..

Poruchy v hlbokom nlimbickom systéme vedú k trom typom problémov, n každý z nich budeme posudzovať osobitne: prerušenia hlbokých spojení, emocionálne ťažkosti a PMS..

Na druhej strane, ak ste raz vyhráli v lotérii, získali vyznamenanie alebo ste sledovali narodenie svojho vlastného dieťaťa, je tu uložená spomienka na tieto emocionálne zážitky..

Celkový emocionálny postoj je čiastočne determinovaný spomienkou na skúsené emócie. Čím viac spomienok na dobré a šťastné chvíle je, tým pozitívnejšia bude celková emočná nálada. Čím viac emocionálnej traumy človek zažil, tým tmavší sa začal pozerať na svet. Navyše, naša emocionálna pamäť úzko súvisí s naším emocionálnym vnímaním udalostí..

Hlboký limbický systém je zodpovedný aj za motiváciu a ašpiráciu, pomáha nám ráno nás zapnúť a povzbudzuje nás, aby sme konali celý deň. Zvýšená aktivita v tejto oblasti je preto podľa našich pozorovaní spojená aj so zníženou motiváciou a aktivitou, ktorú často pozorujeme v prípade depresie. Ďalej: hlboký limbický systém, najmä hypotalamus, je zodpovedný za spánok a chuť do jedla. Zdravý spánok a chuť do jedla sú dôležitými faktormi pri udržiavaní zdravého vnútorného stavu. V prípade narušenia práce v tejto zóne často trpí spánok a chuť do jedla..

Hlboké limbické formácie priamo súvisia so schopnosťou osoby vytvárať pripútanosti a komunikovať. Ak je tento systém u zvierat poškodený, stratia priľnavosť k svojmu potomstvu. Keď bola táto experimentálna krysa zničená, matky prestali kŕmiť a starať sa o svoje mláďatá a jednoducho ich ťahali okolo klietky ako neživé objekty. Hlboký limbický systém je zodpovedný za mechanizmus, ktorý nám umožňuje komunikovať s ostatnými; naopak, naša nálada často závisí od toho, ako úspešne uspejeme. Ľudia sú sociálne zvieratá. Keď udržujeme príjemnú komunikáciu s ostatnými, cítime sa lepšie, hodnotíme náš život pozitívne. Schopnosť komunikácie teda hrá dôležitú úlohu pri emocionálnom sfarbení a kvalite nášho emocionálneho stavu..

Hlboký limbický systém priamo súvisí s čuchom. Z piatich zmyslov je čuchový systém jediný, v ktorom je zmyslový orgán priamo spojený s mozgovým „dátovým centrom“. Informácie z iných zmyslov (zrak, sluch, dotyk a chuť) sa najskôr odosielajú do určitého „tranzitného bodu“ a odtiaľ - do miesta určenia, tj do rôznych oblastí mozgu. Zo skutočnosti, že informácie o pachoch okamžite vstupujú do hlbokého limbického systému, je ľahké pochopiť, prečo pachy môžu tak silno ovplyvniť náš emocionálny stav. To je základ pre výpočet výrobcov parfumov a dezodorantov - trh s obratom miliárd dolárov: krásne vône vyvolávajú pozitívne emócie a priťahujú vás, zatiaľ čo nepríjemný zápach naopak odpudzuje.

Keď som mal šestnásť rokov, prvýkrát som sa dozvedel o prepojení medzi zápachom a hlbokým limbickým systémom. Potom som chodil s dievčaťom, ktoré sa neskôr stalo mojou ženou. Pochádzala z dobrej katolíckej rodiny. Ako typický, vzrušujúci teenager som sa v tom čase veľmi zaujímal o fyzický aspekt vzťahov. Jedného dňa, keď som sa pripravoval na rande, som zistil, že moja kolínska voda je mimo. Potom som vzal kolínsku, ktorú môj brat používal - anglickú kožu. Keď sme sa stretli, všimol som si nejaký rozdiel. V aute sedela zvyčajne na prednom sedadle čo najbližšie k dverám. Ten večer sa ku mne priblížila. Bola mojou prvou, prvou, ktorá sa pohla ešte bližšie. Bola láskavejšia ako predtým. Netreba dodávať, že jediný kolín, ktorý som odvtedy použil, bola anglická koža.

Komunikácia, pachy, sexualita úzko súvisia s hlbokým limbickým systémom. Napoleon raz napísala Josephine, že dva týždne predtým, ako sa vrátil z vojny, prestala prať. Chcel, aby bol jej telesný pach extrémne silný - vzbudil jeho sexualitu. Príjemné sexy vône upokojujú hlboký limbický systém a pripravujú nás na milostný vzťah. Zvýšená aktivita hlbokého limbického systému, často spojená s depresiou, často vedie k zníženej sexualite.

„Ako sme povedali, výskum potvrdzuje, že hlboký limbický systém je väčší u žien ako u mužov. To dáva ženám na jednej strane množstvo výhod a na druhej strane ich robí zraniteľnejšími. Ženy sú viac motivované emóciami a vyjadrujú ich lepšie ako muži. Je pre nich ľahšie komunikovať a tvoriť pripútanosti (preto sú ženy spočiatku častejšie zapojené do výchovy detí - na Zemi neexistuje jediná spoločnosť, kde by to bolo naopak). Ženy majú ostrejšiu vôňu, ktorá pravdepodobne pochádza zo staroveku, keď primitívne matky rozpoznali svoje deti vôňou. Na druhej strane, vzhľadom na väčšiu veľkosť hlbokého limbického systému je žena náchylnejšia na depresiu, najmä v období hormonálnych zmien: na začiatku puberty, pred menštruáciou, po pôrode a počas menopauzy. U žien sa pokusy o samovraždu zaznamenali trikrát častejšie ako u mužov. Muži však majú trikrát „úspešnejšie“ pokusy o samovraždu ako ženy. Je to čiastočne kvôli skutočnosti, že sa uchyľujú k radikálnejším metódam (ženy častejšie užívajú obrovské dávky tabliet a muži sú obesení alebo zastrelení). Muži sú v zásade menej pripojení k iným ako ženy. Toto následne zvyšuje riziko samovraždy..

Hlboký limbický systém a predovšetkým hypotalamus v strede mozgu je zodpovedný za to, že náš emocionálny stav sa prejavuje fyzickým pocitom uvoľnenia alebo napätia. Predná časť hypotalamu vysiela signály do tela cez parasympatický nervový systém. Zadná strana hypotalamu, ak je aktívna, je zodpovedná za reakciu na boj alebo let. Je to primitívny stav, ktorý nás pripravuje na prvú alebo druhú akciu, keď sme ohrození alebo ak sa bojíme. Táto „drôtová“ reakcia sa objaví okamžite po aktivácii tejto oblasti, napríklad hneď ako uvidíme alebo cítime emocionálnu alebo fyzickú hrozbu. Palpitácie sa zvyšujú, zvyšuje sa rýchlosť dýchania a tlak, dlane a nohy sa ochladzujú, pričom krv smeruje z končatín do veľkých svalov, aby bojovali alebo bežali; žiaci sa rozširujú, aby lepšie videli. Táto limbická realizácia emócií je silná a okamžitá..

Stáva sa to u zjavných fyzických hrozieb a ukrývaných emocionálnych hrozieb. Táto časť mozgu je úzko spojená s prefrontálnou kôrou a pôsobí ako prepínač medzi činnosťami, ktoré sú ovplyvňované emóciami (hlboký limbický systém) a racionálnym myšlienkovým procesom a hľadaním riešení, ktoré sa týkajú mozgovej kôry. Keď je limbický systém zapnutý a zohriaty, prevládajú emócie. Keď sa ochladí, je možné aktívnejšia práca kôry..

„PROBLÉMY TÝKAJÚCE SA HLUKOVÉHO LIMBICKÉHO SYSTÉMU:

• zlá nálada, podráždenosť, klinická depresia;
• rastúce negatívne myšlienky;
• negatívne vnímanie toho, čo sa deje;
• znížená motivácia;
• prevládajúce negatívne emócie;
• poruchy spánku a chuti do jedla;
• znížená alebo zvýšená sexualita;
• sociálna izolácia.

Problémy hlbokého limbického systému spravidla zodpovedajú porušeniu jeho funkcií. Poznáte ľudí, ktorí majú tendenciu vidieť všetko v zlom svetle? Ich pesimizmus môže naznačovať poruchy hlbokého limbického systému, pretože, ako už bolo uvedené, keď táto oblasť mozgu pracuje príliš tvrdo, „hranol“ emócií, prostredníctvom ktorých sa pozeráme na svet, má negatívne zafarbenie..

Rozhovor, ktorý si desať ľudí myslelo, že je príjemný, je z jedenásteho hľadiska nepríjemný. A keďže motivácia je zodpovedná za hlboký limbický systém, môžu si títo ľudia vyvinúť postoj k životu a práci, čo najlepšie vystihuje fráza „Nedám sakra!“. Nemajú silu byť emocionálne zapojení. Neočakávajú dobrý výsledok, a preto im chýba vôľa dokončiť začaté práce..

Pretože hlboký limbický systém je zodpovedný za spánok a chuť do jedla, poruchy v systéme môžu viesť k poruchám spánku a výživy, ktoré sa prejavujú buď nadhodnocovaním alebo podceňovaním potreby oboch. Napríklad v prípadoch klasickej depresie ľudia strácajú chuť do jedla a nemôžu spať, napriek tomu, že sa u nich prejavuje chronická únava. Na druhej strane, v atypickej depresii príliš spia a príliš jedia..

Poruchy hlbokého limbického systému vedú k trom typom problémov, z ktorých každý budeme posudzovať osobitne: prerušenia hlbokých spojení, emočné poruchy a PMS..